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刘作军教育教学工作室

思想交流的园地,结交朋友的桥梁。

 
 
 

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关于我

华东师范大学硕士学位,中学高级教师,市高中语文学科带头人,市语文骨干教师,市心理健康教育骨干教师,中级心理辅导员、心理咨询师,省心理咨询师协会理事,国家级刊物《学子》杂志特约撰稿人。中华诗词学会会员,省诗词协会会员,市作家协会会员。主编、参编教育用书8本,出版诗集《墨梦幽歌》、《墨梦幽歌荟萃》,多篇文章发表或获奖。荣获中国新教育家,全国百名优秀校长,全国素质教育先进工作者,全国“百佳”语文教师,全国优秀语文教研能手,全国“诗意校园”创建活动先进个人,省心理工作先进工作者标兵,省、市级优秀教师等荣誉称号。

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成长记录袋设计(三)卷首语  

2012-04-09 22:19:27|  分类: 德育工作探索 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                                       卷首语

 

 

成长的足迹,是过去的总结;

成长的足迹,是未来的展望;

成长的足迹,是前进道路上的航标灯;

成长的足迹,是自我完善的动力。

 

这里

记录下生活中的心情,让人生总有回忆......

记录下学习中的奋斗,让成功的喜悦更甜美......

这里

留下了高中的点点滴滴;

留下了成功的喜悦与失败的痛苦;

留下成长的感言和体悟。

 

我把自己满意的作品收集起来,也许不够出色,也许很平凡,但它永远是我的回忆,永远......

 

 

(文字,来自网络)

 

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